BALPE (Jean-Pierre), BOUCHER (Michel)
Promenade en poésie CE-CM
Paris : Magnard, 1988.
206 p.
FICHE DE LECTURE
Type de l’ouvrage
Il
s’agit d’un manuel scolaire. Il n’est cependant guère utilisable comme manuel.
Il sert plutôt au maître comme source d’inspiration.
Description du manuel
Un
parcours fléché guide le lecteur à travers les poèmes. Les auteurs du manuel filent la métaphore de la promenade.
Ainsi, la table des matières regroupe les poèmes selon 4 parcs (nature, vie
sociale, légendes/rêves, moi), eux-mêmes parcourus de 10 itinéraires comprenant
plusieurs chemins. Et c’est sur ces chemins que l’on rencontre les poètes et
les poèmes...
Exemple :
Dans le 3e parc
« légendes et rêves », au 1e itinéraire
« observation, silence, attente », le chemin 51 « cieux »
nous fait rencontrer Max Jacob et notamment ce poème, plus court encore qu’un
haïku :
« Brouillard, étoile
d’araignée. »
Outre
des notices biographiques concernant les auteurs et de courtes définitions de
formes ou procédés poétiques, de nombreuses activités peuvent être proposées
aux élèves (expression orale, écrite, illustrations...). Des renvois à des
prolongements possibles permettent d’emprunter des chemins de traverse...
Intérêt
De
nombreux poèmes d’auteurs contemporains essentiellement : c’est un moyen
d’aborder la poésie contemporaine.
De
nombreuses pistes pour exploiter le langage poétique.
Aspect discutable
Absence
d’index qui gêne la recherche rapide d’un auteur particulier.